Методические материалы

Методические рекомендации  «Формирование читательской грамотности учащихся средствами учебных предметов гуманитарного цикла»

МАТЕРИАЛЫ САЙТА ADU.BY

Cтатьи

• Астрономические наблюдения в 2017 году / В. А. Голубев, И. В. Галузо // Физика. – 2016. – № 6. – C. 43–48.
• Работаем с текстом на уроках русского языка
• Конспекты занятий по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения» и «Искусство (художественная литература)» для детей от 5 до 7 лет
• Дидактический сценарий урока по математике для XI класса по теме «Иррациональные уравнения»
• О преподавании курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
• Інфармацыя аб «Правілах беларускай арфаграфіі і пунктуацыі»
• Методические рекомендации по изучению художественных произведений разных жанров в начальной школе
• Использование интерактивных компьютерных моделей при изучении раздела «Механическое движение» (VII класс)
• Ищем свое призвание: методическая сценарная разработка беседы с элементами тренинга
• Дидактические сценарии уроков по математике как эффективная технология обучения
• Описание опыта педагогической деятельности «Развитие эвристических способностей учащихся при обучении химии»
• Постижение диалога литературы и искусства в процессе использования ЭОР
• Сотворчество субъектов образовательного процесса в условиях проектной деятельности
• Стандартизация специального образования на компетентностной основе
• Профилактика домашнего насилия
• Формирование этической культуры учащихся. Заседание методического объединения классных руководителей (Н. В. Анищенко, заместитель директора по воспитательной работе г. Ганцевичи) – (опубликовано: Анищенко, Н. В. Формирование этической культуры учащихся. Заседание методического объединения классных руководителей / Н. В. Анищенко // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 3. – С. 6–11) 
• Анализируем – и движемся вперед (Елена Викторовна Губернаторова, учреждение дополнительного образования «Центр творчества детей и молодежи "Родничок" г. Могилева») – (опубликовано: Губернаторова, Е. В. Анализируем – и движемся вперед / Е. В. Губернаторова // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 7. – С. 24–28)
• Формы работы классного руководителя по сопровождению процессов социализации подростков в интернет-пространстве (Галина Федоровна Бедулина, Белорусский государственный экономический университет) – (опубликовано: Бедулина, Г. Ф. Формы работы классного руководителя по сопровождению процессов социализации подростков в интернет-пространстве / Г. Ф. Бедулина // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 7. – С. 32–37)
• Профессиональное мастерство и компетентность педагога как условие повышения результативности образовательного процесса. Методическое объединение в форме интерактивного семинара – (опубликовано: Руденя, Т. В. Профессиональное мастерство и компетентность педагога как условие повышения результативности образовательного процесса. Методическое объединение в форме интерактивного семинара / Т. В. Руденя // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 8. – С. 23–26)
• Система работы школы по трудовому воспитанию учащихся (Инна Владимировна Семенова, СШ № 5 г. Слонима) – (опубликовано: Семенова, И. В. Система работы школы по трудовому воспитанию учащихся / И. В. Семенова // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 9. – С. 10–14)
• Методы поликультурного воспитания в условиях реализации системного подхода (Елена Игоревна Луговцова, заместитель начальника отдела международных связей Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ) – (опубликовано: Луговцова, Е. И. Методы поликультурного воспитания в условиях реализации системного подхода / Е. И. Луговцова // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 11. – С. 8–16)
• Беженцы: спасение на чужой земле.Разработки занятий в рамках поликультурного образования (Валентина Евгеньевна Мостовлянская, центр дополнительного образования детей и молодежи, «Эврика» в г. Минске) – (опубликовано: Мостовлянская, В. Е. Беженцы: спасение на чужой земле.Разработки занятий в рамках поликультурного образования / В. Е. Мостовлянская // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 11. – С. 26–30)
• Парниковый эффект: взгляд в будущее. Занятие-рассуждение для старших школьников (О. В. Олиферович, педагог дополнительного образования Лидского районного экологического центра детей и молодежи) – (опубликовано: Олиферович, О. В. Парниковый эффект: взгляд в будущее. Занятие-рассуждение для старших школьников / О. В. Олиферович // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 12. – С. 29–32)
• Анализ занятия в системе дополнительного образования (И. С. Сакович, методист высшей квалификационной категории Гомельского городского центра дополнительного образования детей и молодежи) – (опубликовано: Сакович, И. С. Анализ занятия в системе дополнительного образования / И. С. Сакович // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 12. – С. 38–40)
• Граффити: меняем минус на плюс. Формы работы с подростками по профилактике деструктивных граффити (Анна Михайловна Ткачук, Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина) – (опубликовано: Ткачук, А. М. Граффити: меняем минус на плюс. Формы работы с подростками по профилактике деструктивных граффити / А. М. Ткачук // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 2. – С. 14–20)
• Разрабатываем программу объединения по интересам с повышенным уровнем изучения образовательной области. Комплексный методический комментарий (Людмила Анатольевна Романовская, методист управления воспитательной и идеологической работы Национального института образования) – (опубликовано: Романовская, Л. А. Разрабатываем программу объединения по интересам с повышенным уровнем изучения образовательной области. Комплексный методический комментарий / Л. А. Романовская // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 3. – С. 22–25)
• Программа повышенного уровня объединения по интересам: подход к методологии создания (Н. А. Залыгина, заведующая кафедрой содержания и методов воспитания Академии последипломного образования) – (опубликовано: Залыгина, Н. А. Программа повышенного уровня объединения по интересам: подход к методологии создания / Н. А. Залыгина // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 7. – С. 33–37)
• Особенности научно-методического обеспечения учебного предмета «Математика» в V–VI и X–XI классах в 2016/2017 учебном году (Т. А. Адамович, Н. Ф. Горовая)
• Описание опыта педагогической деятельности «Использование интерактивного и исследовательского методов для формирования коммуникативных умений и навыков учащихся на уроках английского языка и во внеурочной деятельности» (Василевич В. Л., ГУО «Березинская гимназия»)

Электронные разработки

• Камплект інтэрактыўных плакатаў «Скланенне назоўнікаў» да ўрокаў беларускай мовы ў IV класе (Вакулина Наталья Леонидовна; ГУО «Гимназия № 2 г. Пинска»)
• Электронны дапаможнік «Вывучаем беларускі правапіс у школе і дома» (Пачко Ирина Валерьевна, Пашкевич Галина Федоровна; УА «Столінская дзяржаўная гімназія»)
• Учебно-тренировочный комплекс по белорусскому языку «Пішам правільна» (Колбик Валентина Александровна, Хомич Ольга Францевна; ГУО «Средняя школа № 6 г. Борисова»)
• Дарогамі Максіма Багдановіча (Сташэнка Вераніка Валянцінаўна, Копаць Леанід Анатольевіч, Несцяровіч — Электронно-развивающий практикум «Мир сказки» (Ласкова Татьяна Петровна, Груздова Ирина Николаевна; ГОУ «Коптянская средняя школа» (Витебская область))
• Жанры речи (5-й класс) (Михальцова Ирина Степановна; ГУО «Гимназия г. Светлогорска»)
• Уроки литературного чтения и русского языка (Ханько Светлана Антоновна; ГУО «Василишковская средняя школа» (Гродненская область))
• «Помни о нем» (к 175-летию со дня смерти А.С. Пушкина) (Шпакова Светлана Федоровна, Андрушкевич Людмила Евдокимовна; ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска»)
• Useful English for Business-Oriented People (Марцуль Марина Александровна, Шавейко Алла Александровна; УО «Минский государственный колледж электроники)
• Town and village (Суходольский Дмитрий Александрович; ГУО «Вертелишковская средняя школа» (Гродненская область))
• Путешествие в мир английского языка (English trip) (Скакун Светлана Борисовна; УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодёжи»)
• В мир французского языка посредством блога (Савостьяник Наталия Владимировна; ГУО «Гимназия № 2 г. Волковыска»)
• Математика для любознательных (Аврамец Анна Зиновьевна, Пехота Нина Александровна; ГОУ «Гимназия № 17 г. Минска»)
• Уравнения (Гембицкая Светлана Константиновна; ГОУ «Средняя школа № 15 г. Минска»)
• Интерактивный сборник задач по геометрии (Кудрец Дмитрий Артемович; УО «Витебский лицей № 5 приборостроения»)
• Интерактивное пособие «ИНФОРМАТИКА 6» (Евтушенко Светлана Алексеевна; ГУО «ОСШ № 3 г. Барановичи»)
• История создания и развития вычислительной техники (Ворох Светлана Николаевна; ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 11 г. Солигорска»)
• Интересные числа и алгоритмы целочисленной арифметики (Астахова Ольга Сергеевна, ГУО «Общеобразовательный лицей г. Борисова»)
• Интернет-конференция – эффективное средство для обсуждения и решения проблем в образовании и воспитании школьников (Косабуцкий Александр Николаевич; ГУО «Малогородищенский УПК детский сад-средняя школа»)
• Сайт «Школьная физика» (Шинкарев Валерий Михайлович, Шинкарев Артур Валерьевич, ГУО «Гимназия № 23 г. Минска»)
• Разрезы (Бинько Жанна Георгиевна, Анисимова Наталья Анатольевна; УО «Кобринский государственный художественный профессионально-технический колледж»)
• «Выбор профессии – выбор жизненного пути» или «География профессий» (Новик Оксана Викторовна, Гусенцов Алексей Александрович, Санько Анна Александровна; ГУО «Средняя школа № 139 г. Минска»)
• Выбор профессии (Комарова Алла Викторовна; ГУО «Средняя школа № 222 г. Минска»)
• Звездное лето (летний лагерь) (Сенькевич Наталья Сергеевна; ГУО «Гимназия № 10 г. Минска»)

Сценарии мероприятий

• Сценарий «Осенний бал»
• Фотографии мероприятия «Осенний бал»
• Музыкальные произведения к мероприятию «Осенний бал»
• Вера, доверие, уверенность. Сценарная разработка классного часа для учащихся XI класса
• Букварь: родословная книги. Внеклассное мероприятие для учащихся V–VII классов (С. В. Чекун, гимназия г. Ганцевичи) – (опубликовано: Чекун, С. В. Букварь: родословная книги. Внеклассное мероприятие для учащихся V–VII классов / С. В. Чекун // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2015. – № 7. – С. 13–16)
• Занимательно о математике. Интеллектуальная игра для учащихся VIII–X классов (Т. В. Бесараб, Толкачевский УПК «Детский сад – базовая школа» Дятловского района) –(опубликовано: Бесараб, Т. В. Занимательно о математике. Интеллектуальная игра для учащихся VIII–X классов / Т. В. Бесараб // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 1. – С. 28–30)
• Спорьте с достоинством! Пошаговые рекомендации по подготовке мероприятий дискуссионного характера (Татьяна Анатольевна Мурзина, гимназия № 4 г. Могилева) –(опубликовано: Мурзина, Т. А. Спорьте с достоинством! Пошаговые рекомендации по подготовке мероприятий дискуссионного характера / Т. А. Мурзина // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2016. – № 5. – С. 39–43)
• «Я с компьютером дружу – время с пользой провожу». Сценарий внеклассного мероприятия. С. К. Войтенкова

Конспекты уроков

• Урок музыки. II класс. И. А. Солнцева
• «Нам свет завешчана берагчы». Першы ўрок, прысвечаны Дню ведаў. І. А. Рудабелец
• «Анимация движения». Урок информатики в IX классе. И. В. Чубис
• «Ідэйна-мастацкі аналіз верша Аляксея Пысіна „Проня“». Урок беларускай літаратуры ў VI класе. В. М. Рудабелец
• «Среда программирования Pascal ABC». Урок информатики в VII классе. А. С. Арабей
• «Движение нескольких объектов. Звуковое сопровождение». Урок информатики в IX классе. А. С. Арабей
• Культурно-образовательный проект «Этот век из вдохновенья, этот век из серебра»